"Livros de Artista" na Fundação de Serralves

No dia 17 de Março, a turma A do PA- 5º ano - saiu da nossa escola rumo ao lado oposto da cidade para participar numa Oficina na Fundação de Serralves, intitulada “Livros de Artista”.

Os nossos “artistas”, bem como os professores José Bastos e Rita Sampaio, foram pronta e simpaticamente recebidos por um monitor.

Depois de demonstrar e ensinar a fazer um possível livro, fomos visitar uma exposição de diferentes tipos de livros para finalmente descermos em direcção à biblioteca.

Os alunos aderiram com empenho à “confecção” do seu livro enquanto utentes daquele espaço estudavam ou trabalham. Tudo em silêncio. Afinal, a biblioteca é sempre um local de trabalho …

Na hora de ir embora, os alunos estavam ainda imbuídos naquele espírito de saber e de trabalho, não querendo vir embora. Mas tinha mesmo de ser.

Posaram, então, para a fotografia, exibindo orgulhosamente os seus trabalhos e, estafados (mas realizados!) pusemo-nos a caminho da escola para uma tarde de aulas.

Leituras Inter-escolas...

Na Semana da Leitura, e no âmbito da cooperação e colaboração pedagógica inter-escolas, recebemos uma turma de alunos do Agrupamento de Águas Santas (o 3ºC da EB1 da Picua).O convite para a visita foi feito pelos alunos do 5ºA, motivado pela sua Directora de Turma -Teresa Pinheiro, que quis, assim, aproximar pelos afectos, os alunos e a sua ex- professora do 1º ciclo, do nosso Agrupamento, Andreia Pignatelli. As turmas ficaram entusiasmadíssimas com as actividades programadas que culminaram com uma sessão de leitura expressiva na BiblioCerco. Ficou, em todos, a vontade de repetir situações como esta.

Sermão ao peixes

O "Sermão ao peixes" pelo 5ºA e 5º F.

Anabela Mimoso com os olhos cheios de palavras

Hoje, as turmas 5ºH, 6ºE e 6ºF receberam a escritora Anabela Mimoso na Biblioteca da Escola. Foi um belo momento de conversa que teve como pretexto o livro "Um sonho à procura de uma bailarina". Ficámos a saber que esta história nasceu a partir de uma acontecimento concreto na vida da escritora e que esteve numa gaveta quase trinta anos. Como a Anabela é professora, cada vez tem menos tempo para escrever. O último livro dela chama-se "Traz os olhos cheios de palavras" e é a continuação da saga do Broncas.
Este título deste livro nasceu de uma expressão que uma aluna adulta de Anabela usou numa aula. A Anabela achou-a tão rica de sentidos que resolveu guardá-la e usá-la num título.

Proximamente queremos ler O Tesouro do Castelo do Rei, a história de Joanes, um pobre ajudante de cozinha, no tempo de reis e rainhas.

Reconto de O Aquário

Um Sonho à Procura de uma Bailarina

Depois de O Aquário, vamos ler Um Sonho à Procura de uma Bailarina de Anabela Mimoso. Trata-se da história de um sonho que procura quem o queira sonhar. Uma história recheada de poesia sobre o lugar dos sonhos na vida.As ilustrações de João Caetano sublinham a dimensão onírica do texto, a imaterialidade dos sonhos e da própria imagem da bailarina (com recurso a um jogo entre transparências e opacos).

Quanto mais Livros Melhor : visitas de estudo

No âmbito do PNL – Programa Quanto mais Livros Melhor – a turma do 5ºF, extremamente envolvida em actividades de promoção da leitura, organizou, com o apoio da Professora de Língua Materna (M. Teresa Gonçalves), duas Visitas de Estudo:


- À Biblioteca Pública Itinerante Almeida Garrett, que os recebeu para que participassem em actividades lúdicas do Programa O Porto a Ler – Á Descoberta da Biblioteca, no dia 7 de Novembro de 2007.
- À Biblioteca Pública Municipal do Porto – secção Infanto-Juvenil, que os envolveu nas actividades da Oficina do Pai Natal, no dia 6 de Dezembro de 2007.


Estas actividades extra-curriculares tiveram como objectivos:

- A socialização com outros espaços com livros.
- Uma aula fora do espaço da escola.
- O reforço da cidadania.

Os alunos aderiram a estas actividades com enorme entusiasmo e sede de saber. A Professora sentiu-se a dar sentido a uma Escola que deseja dos sentidos. Entende. ainda, que os projectos (PNL,PCT,Bibloteca…) podem favorecer uma dinâmica integrada de intervenção educativa, com consequente rentabilização de recursos humanos, substituindo-se a dispersão por uma visão de conjunto de diferentes problemáticas e objectivos que levem à concretização dos projectos.

A prof. M. Teresa Gonçalves